lunes, 4 de mayo de 2026

Webinar de primeros pasos

 Webinar Inicio eTwinning Mayo26

¿Todavía no conoces eTwinning? 

 19 de mayo
 17:00 h
 Webinar “Iníciate en eTwinning” – formación en línea

Una sesión pensada para docentes que quieren dar sus primeros pasos en eTwinning: conocer la plataforma, descubrir sus posibilidades y empezar a colaborar con otros centros europeos.

 Con la participación de Agustín Bastida, Rogelio Martínez, Cristóbal Alonso y Elena Zorrilla
 Modera: Benito Moreno
 Facilita: SNA eTwinning

 Únete aquí:
  https://teams.microsoft.com/meet/379387145907984?p=JtDVdxDw6JBQUIEZ6b

domingo, 3 de mayo de 2026

Un nuevo proyecto: "Edipo, un destino escrito"

Edipo logo

Hoy os traemos un nuevo proyecto realizado en nuestra comunidad. Es el proyecto "Edipo, un destino escrito", del IES Sánchez Lastra de Mieres, que lo ha llevado a cabo en colaboración con el IES Eras de Renueva de León y el Liceo español Luis Buñuel.

      

El proyecto “Edipo, un destino escrito”, desarrollado por el alumnado de Griego I, Griego II y Literatura Universal ha conseguido acercar la literatura clásica al aula a través de una propuesta dinámica y participativa centrada en la obra Edipo rey. A lo largo del proceso, el alumnado se ha sumergido en la lectura, el análisis y la reinterpretación del texto mediante actividades creativas, el uso de herramientas digitales y el trabajo colaborativo. La dramatización ha ocupado un lugar destacado, permitiendo transformar la comprensión de la tragedia en una experiencia expresiva y significativa.

La iniciativa ha culminado en un festival final en el que se han presentado las producciones realizadas, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia compartida. Tras él se ha reelaborado el final de la obra en equipos colaborativos en los que han participado el alumnado de los centros participantes: IES Sánchez Lastra, IES Eras de Renueva (León) y el Liceo español Luis Buñuel.

En este proyecto se integran las competencias clave, fomentándose la creatividad y promoviendo nuevas formas de acercarse a los clásicos. Con él se podido descubrir cómo la literatura puede trabajarse desde una perspectiva actual, activa y conectada con la reflexión más profunda.