InfluNicer es un proyecto eTwinning surgido en el Seminario Challenges of New Technologies for Education and Society, celebrado en Bad Kreuznach (Alemania) los días 16, 17 y 18 de mayo de 2024. Durante este encuentro, dos docentes españolas —Amaya Alonso (IES Etxebarri BHI, País Vasco) y Ana Vega (IES Mata-Jove, Asturias)— conocieron a profesorado de Alemania e Italia con quienes dieron forma a este interesante proyecto.
El alumnado, organizado en grupos internacionales mixtos, investiga el papel de los influencers en distintos ámbitos, analiza el impacto de su actividad y reflexiona sobre cómo esta influye en nuestra vida cotidiana. Como producto final, crean un decálogo del buen influencer (InfluNicer), que presentan en formato póster (en los cinco idiomas nativos y vehiculares). Además, el decálogo ha sido el referente para los vídeos finales de influencers realizados. Este proyecto constituye un excelente ejemplo de cómo el alumnado puede trabajar de manera colaborativa y práctica en el marco de eTwinning, con un enfoque competencial y digital.
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